サービス内容
キッズラインでは、お子さま一人ひとりの個別支援計画に基づき、発達段階や特性に応じたきめ細やかな支援を行います。
療育内容
日常生活動作の訓練
食事や着替え、身だしなみ、トイレなど生活に必要なスキルを楽しく身につけられるよう支援します。お子さまのペースに合わせて段階的にサポートし、自立へ向かう力を育みます。
学習支援
学校の宿題サポートから個別の課題まで、お子さまの学習レベルに合わせて丁寧に支援します。集中力や学習意欲の向上を促し、基礎学力の定着を目指します。
言語訓練
言語聴覚士による専門的な言語訓練を行います。発音練習、語彙の拡大、文章構成、コミュニケーション能力の向上など、発達段階に応じたプログラムを提供します。
創作活動
季節の工作や絵画、手芸などを通じて表現力や創造性を育みます。作品の完成を味わいながら、集中力や手先の器用さの向上も図ります。
集団活動
友達との関わりを通して、コミュニケーション能力や協調性を育てます。ルールのある遊びやグループワークを行い、自然と社会性を身につけられるように支援します。
余暇活動
興味や好きなことを大切にし、楽しい時間を過ごします。好きなことに取り組むことで自己表現力を促し、充実感や満足感を得られるよう支援します。
地域交流
地域の方々との交流機会を設け、社会性の向上を図ります。地域イベントへの参加や施設見学を通して、社会の一員としての意識を育てます。
療育方針
- キッズラインでは「その子らしさ」を尊重し、一人ひとりの個性と可能性を信じた療育を行います。私たちは「子どもを変える」のではなく、「子どもが本来もつ力を引き出し、伸ばす」ことを基本理念としています。
- 遊びを通した自然な学びを大切にし、お子さまが「やってみたい」と思える活動の中で、コミュニケーション能力や社会性の成長を支援します。保育士、児童指導員、言語聴覚士などの専門スタッフがチームで連携し、個別支援計画に基づいた無理のない支援を提供します。
- 保護者の皆様との連携を大切にし、ご家庭でも取り組める支援方法をお伝えしながら、お子さまの成長を共に見守ります。将来的な自立と社会参加を見据え、安心できる環境の中で、「その子らしい成長」をサポートいたします。
一日の流れ
児童発達支援
| 9:00～9:30 | 登所・朝の準備 |
|---|---|
| 9:30～10:00 | 朝の会・自由遊び |
| 10:00～11:30 | 個別活動 |
| 11:30～14:00 | 昼食・休憩 |
| 14:00～15:00 | 個別・小集団活動 |
| 15:00～15:30 | おやつ |
| 15:30～16:30 | 自由遊び・片付け |
| 16:30～17:00 | 帰りの準備・帰宅 |
放課後等デイサービス
| 学校終了後～15:30 | 登所・学習タイム |
|---|---|
| 15:30～16:30 | 個別・小集団活動 |
| 16:30～16:45 | おやつ |
| 16:45～17:00 | 掃除・帰りの準備・帰宅 |
夏休みなど学校休業日の場合
9:00～17:00の時間帯で、より充実した活動プログラムを実施します。
外出活動や特別なイベント、じっくり取り組む創作活動など、平日とは異なる体験を提供します。
活動やイベント
個別支援(職員との活動)
言語聴覚士によるコミュニケーション支援（ことば・気持ち）など、個々の課題に合わせた個別プログラムを行います。
友達と小集団活動
感覚あそび、表現あそび、ソーシャルスキルあそび、リズム・運動あそびなど、友達との関わりを通して社会性を育みます。
近隣での買い物体験・交通機関を使った外出活動
地域の商店や公共交通機関を利用し、生活体験の幅を広げます。
地域の雰囲気や社会のルールを体験的に学びます。
信頼関係づくり
安心して関り合える関係づくりを大切にし、心の安定を育みます。
誕生会
月ごとのお誕生日をみんなでお祝いします。
日常生活トレーニング（自立の基礎）
身支度や整理整頓など、日常生活に必要な行動トレーニングを通して自立を促します。
